En 1947, le plan Langevin-Wallon formait le projet d'une école démocratique. Le pari de la massification est réussi, mais la démocratisation de l'enseignement est aujourd'hui le nouveau défi de l'école. Mettre l'élève au centre du système, c'est prendre en compte la diversité des publics rendue possible par l'autonomie des établissements scolaires et grâce à l'initiative des acteurs. ©Electre 2025
La démocratisation de l'enseignement est aujourd'hui le nouveau défi de l'Ecole. Il sera gagné grâce à la prise en compte de la diversité des publics rendue possible par l'autonomie des échelons locaux (donc essentiellement les établissements scolaires) et grâce à l'initiative des acteurs. L'autonomie ne se décrète pas ; elle implique la prise d'initiative de tous les acteurs : lycéens, enseignants, personnels de direction et d'éducation, parents d'élèves, décideurs, chacun s'emparant pleinement de ses champs de compétence. Mais pour des raisons diverses, ceux-ci agissent en retrait des pouvoirs que la loi leur confère.
Paru le : 17/07/2002
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Jean-Yves Langanay Auteur : Claude Rebaud
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Nouvelles approches
Contributeur(s) : Préfacier : Bernard Toulemonde
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782011707376
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 180 g
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