Réunit 6 études sur la didactique des langues, prenant en compte les situations linguistiques et éducatives. L'étude souligne les représentations et les savoirs portant sur ces langues selon le pays et la période historique. Les recherches les plus significatives sur la didactique, des traditions grammaticales aux conceptions de l'apprentissage, en passsant par les savoirs linguistiques. ©Electre 2024
Cet ouvrage explore l'enseignement des langues au sein de situations linguistiques et éducatives diversifiées. Il présente des recherches significatives à l'échelle internationale dans le domaine de la didactique des langues. Les traditions grammaticales, les conceptions de l'apprentissage, les attitudes sociales face aux savoirs linguistiques sont examinées dans certains contextes européens, asiatiques et africains à travers les manuels ou les pratiques de classe. Les notions de culture linguistique et de culture éducative fondent l'organisation de l'ouvrage en deux grandes parties. Ce travail s'inscrit dans la dynamique de recherche de l'équipe de Didactique des langues, des textes et des cultures (DILTEC) de l'Université Paris III-Sorbonne Nouvelle.
Paru le : 17/05/2005
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
PUF
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Claude Beacco - Directeur de publication : Jean-Louis Chiss - Directeur de publication : Francine Cicurel - Directeur de publication : Georges Daniel Véronique
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782130549376
Reliure : Broché
Pages : VI-276
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 388 g
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