Les enjeux didactiques dans l'enseignement des disciplines à l'école primaire. ©Electre 2024
Les méthodes d'éducation cognitive ont rarement adapté, (...) leurs démarches et leurs outils au contexte d'enseignement le jeunes élèves.
L'expérimentation présentée ici est éclairée par des contributions critiques d'experts : celles-ci font valoir les limites d'une approche cognitive qui ne prendrait pas en compte la relation primordiale de l'élève aux savoirs.
Paru le : 05/01/2000
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : M. Prouchet Auteur : Jean-Luc Héraud
Éditeur(s) :
Hatier
Collection(s) : Hatier pédagogie
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782218727009
Reliure : Broché
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 442 g
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