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Cinq études sur Célestin Freinet

Auteur : Alain Vergnioux

Paru le : 16/06/2005
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Centre d'étude et de recherche en sciences de l'éducation (Caen) - Préfacier : Henri Peyronie

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Résumé

Présente une approche théorique globale de la pédagogie Freinet à partir de ses thématiques majeures : école populaire, pédagogie populaire, liberté, expérience, apprentissages, texte libre... ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Par une relecture attentive des oeuvres majeures de Célestin Freinet et à partir de grandes thématiques : école populaire, pédagogie populaire, liberté, expérience, apprentissages, texte libre..., l'ouvrage présente une des rares approches théoriques globales de la pédagogie Freinet. Il tente de montrer en quoi elle constitue bien une théorie pédagogique et quels en sont les principes et les modes d'organisation discursive. En cela il constitue une contribution majeure aux recherches épistémologiques actuelles en philosophie de l'éducation.

Fiche Technique

Paru le : 16/06/2005

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Alain Vergnioux

Éditeur(s) : Presses universitaires de Caen

Collection(s) : Sciences de l'éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-84133-243-8

EAN13 : 9782841332434

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 133

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 0,9 cm

Poids : 214 g