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Cinq mémoires sur l'instruction publique

Auteur : Jean-Antoine-Nicolas de Caritat (marquis de) Condorcet

Paru le : 01/01/1994
Éditeur(s) : Flammarion
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : GF, n° 783
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Catherine Kintzler - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Charles Coutel

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Résumé

Dans ce texte de 1791, pour la première fois, l'idée philosophique de l'école est pensée dans sa complexité : faire de l'école l'institution de la République, protéger les savoirs contre les pouvoirs, considérer l'excellence comme la forme la plus haute de l'égalité... ©Electre 2018

Quatrième de couverture

C'est à Condorcet que l'on doit la théorie la plus complète et la plus moderne de l'école républicaine. Deux textes en organisent le développement, Les Cinq mémoires sur l'instruction publique publiés en 1791 et le Rapport sur l'instruction publique publié en 1792. On trouvera dans le présent volume le texte intégral des Mémoires. Pour la première fois, l'idée philosophique de l'institution scolaire est pensée dans sa complexité et en rapport avec la souveraineté populaire : protéger les savoirs contre les pouvoirs, considérer l'excellence comme la forme la plus haute de l'égalité, voir en chaque enfant un sujet rationnel de droit, se garder d'assujettir l'instruction publique aux volontés particulières et à l'utilité immédiate, telles sont quelques-unes des thèses majeures proposées par Condorcet. Ce faisant, il soutient qu'instruire n'est ni informer ni conformer et que c'est peut-être trop en faire que d'instaurer une «éducation nationale».

Fiche Technique

Paru le : 01/01/1994

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Jean-Antoine-Nicolas de Caritat (marquis de) Condorcet

Éditeur(s) : Flammarion

Collection(s) : GF, n° 783

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-08-070783-3

EAN13 : 9782080707833

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 380

Hauteur : 18 cm / Largeur : 11 cm

Épaisseur : 1,8 cm

Poids : 264 g