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La pensée des papes sur l'éducation (1929-1978) : continuité et évolution

Auteur : Hubert André

Paru le : 13/03/2005
Éditeur(s) : Don Bosco
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Thierry Brac de La Perrière

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Résumé

État des lieux de la doctrine de l'Église en matière d'éducation, à l'heure du centenaire de la loi de séparation des Églises et de l'État. L'ouvrage étudie la place particulière de l'enseignement catholique, durant un demi-siècle, de Pie XI (1929) à Paul VI (1963-1978), en passant par la période Vatican II (1958-1965). ©Electre 2018

Quatrième de couverture

1929-1978 : un demi-siècle fondateur de la pensée du Saint-Siège en matière d'éducation et d'éducation chrétienne. La continuité générale de la pensée doctrinale se traduit dans un corps de principes où les quelques abandons et nouveautés ne remettent pas en cause les lignes de force. En revanche, les évolutions nombreuses fruits de la diversification, de la spécialisation et, plus globalement, de la sécularisation renouvellent les normes initiales. Dans l'histoire des doctrines pédagogiques, celle qui émane du catholicisme occupe une place centrale. La connaissance de ses évolutions constitue un enjeu majeur pour qui s'intéresse à l'éducation, notamment dans la France laïque d'aujourd'hui.

Fiche Technique

Paru le : 13/03/2005

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Hubert André

Éditeur(s) : Don Bosco

Collection(s) : Sciences de l'éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-914547-35-8

EAN13 : 9782914547352

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 207

Hauteur : 21 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : - cm

Poids : - g