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Propositions pour les enseignements littéraires


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Résumé

Textes issus d'un colloque tenu à la Sorbonne en mai 2000 qui visait, après le manifeste publié dans le Monde du 4 mars sous le titre C'est la littérature qu'on assassine rue de Grenelle, à élargir la réflexion et à formuler quelques propositions. ©Electre 2024

Michel Jarrety : La nostalgie de l'ambition

Mireille Grange : Témoignage sur le collège

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Patrick Grainville : La littérature est profonde

Michel Zink : La littérature pour elle-même

Antoine Compagnon : Persuadez votre enfant d'étudier la littérature

Emmanuel Bury : Argumentation ou littérature ? Les faux-semblants d'une alternative

Danièle Sallenave : «L'auteur prétend que...» Genèse d'une formule, ravages d'une méthode

Alain Finkielkraut : La révolution cuculturelle à l'école

Dominique Boutet : Les exigences du capes

Jean-François Sirinelli : La culture en partage

Jacques Le Rider : Les «langues» coupées de la littérature

Bernard Sergent : De l'hellénisme et du latinisme français

Paul Demont : Les études littéraires entre spécialisation et options facultatives

Denis Kambouchner : Comment sortir de la guerre de Trente ans ?

Régis Debray : Quand se réouvriront les temps de la fécondité collective...

Alain Viala : Questions de programmes : éléments d'histoire et perspectives

Fiche Technique

Paru le : 08/09/2000

Thématique : Essais et théories - Dictionnaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Michel Jarrety

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782130510710

Reliure : Broché

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 13.0 cm


Épaisseur: 1.6 cm

Poids: 199 g