Dans les établissements scolaires, les comportements non respectueux des règles sont fréquents. Que peut faire l'école pour construire chez les jeunes le sens du respect de la règle ? Quelle place spécifique doit occuper l'adulte ? Pour répondre à ces questions, quatre angles d'approches sont proposés : celui de la philosophie, de la psychanalyse, du droit et de la relation à la loi. ©Electre 2025
Paru le : 18/03/1998
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Clermont-Ferrand
MAFPEN
Collection(s) : Documents, actes et rapports pour l'éducation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Josette Ficheux - Directeur de publication : Rose Join-Lambert
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866191696
Reliure : Broché
Pages : 166
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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