Rédigé entre janvier 1999 et janvier 2001, ce journal suit l'auteur dans la rédaction de sa thèse, Penser l'école aujourd'hui : une conflictualité d'éthiques ? Il dévoile un moment fort de sa formation, retraçant la construction de sa pensée, et constitue un outil pour capitaliser ses lectures, construire sa pensée, etc. ©Electre 2024
Écrire un mémoire ou une thèse est une aventure. C'est un voyage au long cours dans les lectures, les idées, le terrain, l'effort pour organiser une pensée.
Tenir le journal de cette aventure est nécessaire pour garder les traces d'un cheminement que la mémoire refoulerait sans cette discipline volontaire de l'auto-observation au jour le jour.
Le journal de thèse d'Augustin Mutuale suit la construction de sa pensée. Il pourra inspirer toute personne qui vit l'expérience d'écrire un mémoire, une thèse, un livre.
Il a également pour objectif de constituer un outil de travail pour tout étudiant qui débute dans la tenue d'un journal.
Paru le : 15/10/2011
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Augustin Mutuale
Éditeur(s) :
Petra
Collection(s) : Journaux
Contributeur(s) : Préfacier : Rémi Hess
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84743-052-3
EAN13 : 9782847430523
Reliure : Broché
Pages : 363
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 465 g
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