Publié en 1801, cet ouvrage contient quatorze lettres qui décrivent la genèse de la méthode pédagogique au coeur de l'expérience développée à Stans et poursuivie à Berthoud. Le texte est suivi de deux études : l'une en souligne la singularité dans la littérature contemporaine s'intéressant au rôle de la femme en éducation, l'autre développe l'accueil critique du mouvement philanthropiniste. ©Electre 2024
Ecrits sur la Méthode
Volume V - Comment Gertrude instruit ses enfants
Les quatorze lettres qui constituent l'ouvrage paru en 1801 sous le titre Comment Gertrude instruit ses enfants, permettent d'assister à la genèse de la « Méthode » au coeur même de l'expérience développée à Stans et qui se poursuit à Berthoud, en attendant de s'épanouir à Yverdon. On y suit les tâtonnements, les hésitations, les virevoltes du praticien, mais aussi comment son action se donne obstinément forme, s'arme de principes et poursuit une fin d'ennoblissement de l'homme dont il ne veut dévier à aucun moment. C'est un beau témoignage de pratique pédagogique générant, en son sein même, une théorie, dont, dans l'intention de son promoteur, chaque mère devrait s'inspirer, et tout autant chaque instituteur.
Michel Soëtard introduit la traduction. Elle est accompagnée de deux études de Danièle Tosato-Rigo et de Loïc Chalmel qui situent le texte de 1801 dans son environnement culturel.
Paru le : 16/12/2013
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Johann Heinrich Pestalozzi
Éditeur(s) :
LEP
Collection(s) : Collection Pestalozzi
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Michel Soëtard - Commentateur de texte : Loïc Chalmel - Commentateur de texte : Danièle Tosato-Rigo
Série(s) : Ecrits sur la méthode
ISBN : 978-2-606-01553-4
EAN13 : 9782606015534
Reliure : Broché
Pages : 221
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 398 g
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