"Conater" désigne à la fois l'acte cognitif et la construction représentative d'une action et d'une réalité. Des spécialistes présentent les différentes perspectives entre les modes de lecture de la cognition humaine, la profession et les situations d'éducation. Ils analysent le rôle des pratiques représentatives, leur part de logique et de réalité dans les actions professionnelles. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 20/11/2005

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Franc Morandi

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782747594288

Reliure : Broché

Pages : 127

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 0.7 cm

Poids: 150 g

13,50 €

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