Le rôle de l'école est d'interroger tout le fonctionnement social et toutes les options politiques. Les auteurs réfutent le darwinisme social institué en idéologie du maillon faible des démocraties néolibérales. Ils préfèrent une société ouverte, qui permette à chacun de trouver une place, de continuer à apprendre tout au long de la vie, où l'intelligence est le moteur du progrès. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 16/10/2009

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Philippe Meirieu Auteur : Pierre Frackowiak

Éditeur(s) : Ed. de l'Aube

Collection(s) : L'Aube poche

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8159-0004-1

EAN13 : 9782815900041

Reliure : Broché

Pages : 109

Hauteur: 17.0 cm / Largeur 11.0 cm

Épaisseur: 0.9 cm

Poids: 92 g

7,90 €

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