L'ouvrage, un véritable outil éducatif dans lequel l'auteur définit l'instruction africanisée, met au point une nouvelle conception de l'enseignement africain en développant une pédagogie propre au continent. ©Electre 2024
La réforme du système éducatif africain pour l'autonomie et le développement continental
Pédagogie appliquée
Y a t-il développement sans instruction ? Y a-t-il instruction sans développement ? Que signifie : « s'instruire » en Afrique après un demi- siècle d'indépendance ? Quelles sont les méthodes pratiques, les pédagogies idoines pour bâtir une instruction africanisée, seul gage de développement et de stabilité ? Ces questions ont conduit l'auteur à s'engager depuis 2004, dans un travail de recherche à travers l'Afrique et l'Europe. Cet ouvrage est un véritable outil éducatif dans lequel l'auteur définit l'instruction africanisée, met au point une nouvelle conception de l'enseignement africain en développant une pédagogie propre au continent. Il est destiné à tous les acteurs du système éducatif quel que soit le niveau ainsi qu'à tous ceux qui sont préoccupés par une certaine évolution dans quelque domaine que ce soit en Afrique car affirme l'auteur : « tout est dans l'instruction et il n'y a rien sans l'instruction ».
Paru le : 15/09/2009
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : José Afanou
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Points de vue concrets
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-07793-5
EAN13 : 9782296077935
Reliure : Broché
Pages : 196
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 215 g
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