L'examen de la scolarisation à double vacation, longtemps critiqué en raison des planifications d'économies de coût, s'interroge sur les situations qui peuvent tirer parti de cette scolarisation. Il étudie les avantages et les inconvénients des vacations uniques, doubles, voire triples, dans les régions où les ressources sont limitées. ©Electre 2024
Élargir l'accès à l'école et réduire les coûts unitaires : tels sont les principaux objectifs des systèmes à double vacation. Toutefois, certains d'entre eux n'y parviennent qu'au détriment de la qualité de l'éducation. Les planificateurs peuvent donc se trouver devant des choix difficiles lors de leur conception.
Puisant dans l'expérience de divers pays, cet ouvrage met en lumière les avantages et les inconvénients des systèmes à double vacation. Une comparaison est faite entre les systèmes à vacation unique et à vacation triple, voire quadruple. Cet ouvrage servira utilement les planificateurs aux niveaux national et régional, tout comme les chefs d'établissement et autres responsables de la gestion des écoles à double vacation.
Paru le : 12/10/2009
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Steven McIntosh
Éditeur(s) :
Unesco
Collection(s) : Principes de la planification de l'éducation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-92-803-2315-3
EAN13 : 9789280323153
Reliure : Broché
Pages : 138
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 2.0 cm
Épaisseur: 0.8 cm
Poids: 196 g
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