Ces contributions analysent les aspects de la malformation des esprits induite par l'institutionnalisation de la transmission pédagogique. Elles examinent la nature des savoirs scolaires et les formes d'ignorance qui en découlent, afin de circonscrire les champs du savoir que l'école ne permet pas d'investir. ©Electre 2025
Paru le : 30/06/2010
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Philologicum
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Pascale Hummel-Israel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-917741-35-1
EAN13 : 9782917741351
Reliure : Broché
Pages : 239
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 436 g
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