Des premiers colloques consacrés au "travail indépendant" jusqu'aux travaux les plus récents concernant l'acte d'apprendre, les deux auteurs proposent une mise en perspective de la notion d'autonomie : bien au-delà d'un balayage historique, le lecteur est invité à voir comment les différents apports se croisent, afin de rendre l'élève maître de ses apprentissages. ©Electre 2025
Paru le : 06/04/1999
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Roger Brunot Auteur : Laurence Grosjean
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Grenoble
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Nelly Leselbaum
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866224752
Reliure : Broché
Pages : 211
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 0 g
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