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Plurilinguismes et enseignement : identités en construction

Paru le : 13/11/2008
Éditeur(s) : Riveneuve
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Actes académiques
Contributeur(s) : Directeur de publication : Pierre Martinez - Directeur de publication : Danièle Moore - Directeur de publication : Valérie Spaëth - Auteur : Pierre Martinez - Auteur : Danièle Moore - Auteur : Valérie Spaëth

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Résumé

Analyse des identités plurilingues, notamment dans les intéractions entre les minorités allochtones et autochtones, ainsi que des politiques linguistiques confrontées aux mutations sociales. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Plurilinguismes et enseignement Identités en construction Histoires de vie, mutations sociales et culturelles, politiques linguistiques et didactique des langues... L'identité d'un individu plurilingue est le résultat d'une construction complexe et des processus variés y sont à l'oeuvre, dont les enseignants et le grand public doivent être informés. On donne à voir ici, sous une forme accessible, une sélection de recherches émanant de différentes équipes réunies en 2007 à Paris, équipes au travail en Europe, en Afrique, dans les Amériques ou encore l'Océan indien. Elles permettront au lecteur de conduire sa réflexion personnelle à partir des savoirs les plus actuels et avec des éclairages disciplinaires variés, qui peuvent contribuer à une meilleure prise en charge de l'action, notamment à travers l'éducation.

Fiche Technique

Paru le : 13/11/2008

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Riveneuve

Collection(s) : Actes académiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-914214-52-9

EAN13 : 9782914214520

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 211

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,8 cm

Poids : 360 g