Une analyse des rapports des familles à l'école qui présente les pratiques et stratégies familiales du Nord (France) et du Sud, dans des contextes très différents qui soulignent que le processus d'institutionnalisation de l'école engendre des rapports Etat-société civile en construction ou en reconstruction permanente. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 14/05/2010

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Maison des sciences de l'homme

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-France Lange - Directeur de publication : Marc Pilon

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7351-1284-5

EAN13 : 9782735112845

Reliure : Broché

Pages : 283

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm

Poids: 486 g

20,00 €

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