Synthèse des travaux menés lors de la conférence de consensus consacrée à l'évaluation. Considérer qu'elle fait partie intégrante de l'apprentissage permet d'analyser les processus que l'élève mobilise ou non, de comprendre sa démarche et ainsi mieux concevoir l'aide à lui apporter. Mais il faut pour cela disposer de modalités d'évaluation ciblées, pertinentes et équilibrées. ©Electre 2025
Paru le : 26/01/2015
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé éditions
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Collection(s) : Eclairer
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marc Bru - Directeur de publication : Brigitte Marin
Série(s) : Conférences de consensus
ISBN : 978-2-86918-262-2
EAN13 : 9782869182622
Reliure : Broché
Pages : 125
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 13.0 cm
Poids: 201 g
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