Chargement...
Chargement...

Evaluer l'action éducative : des professionnels en concurrence

Auteur : Xavier Pons

20,00 €
Chargement...
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus
epub
15,99 €
Protection: Digital watermarking
Acheter en numérique

Résumé

Une enquête sociologique sur les pratiques des évaluateurs de l'action publique éducative nationale en France entre 1958 et 2008 (inspecteurs, statisticiens, etc.). Elle montre que face au flou officiel, la politique française d'évaluation en matière d'enseignement s'explique par la concurrence que se livrent ses acteurs à propos du type de connaissance qu'ils peuvent proposer aux décideurs. ©Electre 2024

Évaluer l'action éducative

Que font les inspecteurs généraux de l'Éducation nationale, les statisticiens du ministère ou les experts de l'OCDE quand ils disent évaluer l'école française ? Assistons-nous à la mise en oeuvre d'une véritable politique d'évaluation en la matière et quelle en serait la logique ? En éducation, l'évaluation suscite périodiquement des débats depuis plus de quarante ans. Mais au-delà de ces discours, nombreux, les pratiques effectives des évaluateurs, et leur signification politique, sont peu connues.

Sur la base d'une enquête de terrain de quatre ans auprès des acteurs nationaux de l'évaluation, l'ouvrage retrace l'évolution de cette politique éducative depuis 1958. Il montre qu'en raison des incertitudes caractérisant les attentes des décideurs et des acteurs du système éducatif, et du flou officiel qui entoure la notion d'évaluation, cette politique s'explique principalement par la concurrence que se livrent les évaluateurs entre eux, concurrence qui porte sur le type de connaissance qu'ils peuvent proposer aux décideurs.

À la croisée de la sociologie, de la science politique et des sciences de l'éducation, l'ouvrage interroge ainsi un aspect peu étudié du système éducatif français et propose un nouveau regard sur les enjeux contemporains liés à sa régulation et au poids des groupes professionnels dans l'action publique.

Fiche Technique

Paru le : 28/08/2010

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Auteur : Xavier Pons

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Education et société

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-13-057740-9

EAN13 : 9782130577409

Reliure : Broché

Pages : 193

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 294 g