Un éclaircissement autour de la question de la pédagogie différenciée. L'ouvrage analyse ce qui, dans les fondements mêmes de l'école, produit une oscillation entre indifférenciation et différenciation et comment ce balancement opère en défaveur des apprentissages de tous, l'émergence d'une prise en compte didactique de la différence et les principes des pratiques de pédagogie différenciée. ©Electre 2025
Paru le : 27/10/2010
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Sabine Kahn
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Le point sur...
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-6038-8
EAN13 : 9782804160388
Reliure : Broché
Pages : 116
Hauteur: 19.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 0.1 cm
Poids: 169 g
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