Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut français d'analyse transactionnelle - Auteur : Institut français d'analyse transactionnelle

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Résumé

Guide destiné aux enseignants pour les aider à gérer la violence quotidienne en milieu scolaire. Plusieurs expériences relatées par des professionnels, auteurs de cet ouvrage, s'inspirent des théories de l'analyse transactionnelle. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Cet ouvrage a pour but de proposer des stratégies afin de vous permettre de gérer au mieux l'agressivité et la violence dans le domaine scolaire. En effet, face à ces jeunes dits «difficiles», comment peut agir un enseignant ou une équipe pédagogique ? Quel comportement adopter face à leur agressivité ou leur provocation ? Et que peuvent signifier ces attitudes ? Comment débuter ou renouer un dialogue qui permette, dans un respect mutuel, de se comprendre et de travailler ensemble ?

Pour vous aider à répondre à ces questions, nous avons voulu un livre très pratique dans lequel la parole a été donnée à ceux qui, comme vous, doivent gérer au quotidien ces faits divers relatés avec tant de complaisance par des médias en mal de sensationnel ou au contraire complètement ignorés parce que trop dérangeants. Tout au long des pages de ce livre, ce sont donc des enseignants et/ou des formateurs, des membres d'équipes pédagogiques qui s'expriment et relatent ce qu'ils ont expérimenté dans leurs établissements scolaires avec leurs élèves.

Beaucoup de ces expériences s'appuient sur l'analyse transactionnelle, théorie développée dans les années 1950/1970 par le psychiatre américain Eric Berne. Son but était de créer une technique psychologique pratique, facilement accessible au plus grand nombre. L'analyse transactionnelle constitue donc un outil pour apprendre à mieux communiquer avec les autres mais aussi avec soi-même. A ce titre, elle a donc parfaitement sa place dans le domaine de l'éducation.

Fiche Technique

Paru le : 01/10/2002

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Forelle

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut français d'analyse transactionnelle - Auteur : Institut français d'analyse transactionnelle

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782842900960

Reliure : Broché

Pages : 117

Hauteur: 25.0 cm / Largeur 18.0 cm

Poids: 0 g