Une étude sur l'apport de la psychologie sociale dans le processus d'apprentissage. Les paradigmes de la psychologie sociale montrent qu'un comportement d'apprentissage est fonction du temps, de l'espace, de l'intérêt et des aspirations de l'apprenant avec l'objet d'interaction. ©Electre 2025
Paru le : 11/09/2015
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Emmanuel Bingono
Éditeur(s) :
Harmattan Cameroun
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Pierre Fonkoua
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-05017-1
EAN13 : 9782343050171
Reliure : Broché
Pages : 201
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 335 g
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