Analyse des parcours qui aboutissent à des ruptures scolaires s'illustrant par un fort taux d'absentéisme et des comportements perturbant l'ordre scolaire. L'étude porte sur l'influence de la structure familiale, de l'environnement scolaire, de la sociabilité juvénile dans ces processus de ruptures et apporte des réponses concernant la scolarisation et les milieux précaires. ©Electre 2024
Ruptures scolaires
Si, dans les années 1970-1980, l'(« échec scolaire » était au centre des discours sur l'école dans les quartiers populaires, les questions de « violences scolaires » ou de « déscolarisation » dominent la scène depuis les années 1990, surtout à propos du collège présenté comme le « segment » où se concentrent les difficultés de l'école. Une attention nouvelle est ainsi portée aux processus de ruptures scolaires qui touchent d'abord des collégiens issus de milieux populaires.
Les auteurs reconstruisent les parcours de ruptures scolaires de ces collégiens et analysent tour a tour l'effet de plusieurs dimensions : la précarité et les ruptures familiales ; les difficultés scolaires où se nouent apprentissage, conflits avec les enseignants, sanctions de l'institution ; la sociabilité juvénile qui oscille entre l'isolement et l'attraction du groupe de pairs. Refusant la vaine quête d'une cause unique, ils insistent sur l'articulation entre ces différentes dimensions et montrent l'enchaînement des processus au sein de plusieurs parcours de collégiens.
S'appuyant sur une enquête intensive de deux ans, ce livre aborde des questions qui taraudent en profondeur l'école et alimentent le débat sur le « collège unique ». Il apporte aussi des connaissances fines sur la dégradation des conditions d'existence d'une fraction des familles populaires et sur ses effets en termes de scolarisation et de socialisation. Il s'adresse à tous ceux qui sont concernés par les questions scolaires et sociales ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en sciences sociales et en sciences de l'éducation.
Paru le : 08/02/2012
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Mathias Millet Auteur : Daniel Thin
Éditeur(s) :
PUF
Collection(s) : Le lien social
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-13-059311-9
EAN13 : 9782130593119
Reliure : Broché
Pages : VII-318
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 440 g
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