Une réflexion sur la complexité de l'accompagnement éducatif. Elle met en évidence le poids des facteurs émotionnels dans les difficultés d'apprentissage d'un enfant et analyse les diverses situations auxquelles sont confrontés les enseignants : l'importance du groupe, l'intégration d'un enfant en colère, les enfants en placement transitoire, l'ambivalence des enfants et des adolescents, etc. ©Electre 2025
Paru le : 17/11/2014
Thématique : Textes de psychanalyse
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. du Hublot
Collection(s) : Tavistock clinic
Contributeur(s) : Directeur de publication : Vijé Franchi
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782912186423
Reliure : Broché
Pages : 204
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 350 g
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