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Didactique clinique de l'EPS : le sujet enseignant en question


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Résumé

Les études réunies dans cet ouvrage visent à rendre compte du fonctionnement de l'enseignant en EPS d'un point de vue à la fois didactique et psychanalytique. Cette analyse prend en compte les contraintes et ressources internes aux acteurs de la transmission des savoirs (histoire personnelle, familiale, sociale, etc.), pensant l'enseignant comme un sujet divisé par son inconscient. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/01/2013

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Revue EPS

Collection(s) : Recherche et formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-France Carnus - Directeur de publication : André Terrisse - Préfacier : Michèle Métoudi

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86713-454-8

EAN13 : 9782867134548

Reliure : Broché

Pages : 156

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 0.8 cm

Poids: 0 g