Réflexion sur le rapport au handicap dans le cadre de l'éducation scolaire. Encourage la rencontre et la communication en milieu scolaire entre les jeunes et les personnes avec un handicap. Les élèves sont invités à une analyse de leur propre personnalité et des expériences sociales vécues afin d'étayer le respect du prochain perçu dans sa différence. Sous forme de fiches. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Le manuel d'enseignement « Je suis normal, tu es normale, qui est normal ? » offre la possibilité tant aux enseignant-e-s qu'aux élèves de partir à la rencontre des personnes en situation de handicap mental.

Par ses nombreux exercices interactifs et de communication à faire en classe, il donne aux apprenants la possibilité de mener une réflexion sur leur propre personnalité, de prendre conscience de leur valeur, mais aussi d'entrer en contact avec des personnes mentalement handicapées afin de réfléchir à la notion de respect de l'autre et à la différence.

Cet ouvrage scolaire invite les enseignant-e-s et les élèves à élargir leur vision du monde et découvrir la diversité humaine.

Fiche Technique

Paru le : 13/06/2006

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Médecine et hygiène

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Adaptateur : France Santi - Editeur scientifique (ou intellectuel) : INSIEME-GENÈVE - Traducteur :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782880492250

Reliure : Broché

Pages : 101

Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm

Épaisseur: 0.7 cm

Poids: 330 g