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Le mémoire professionnel en formation des enseignants : un processus de construction identitaire

Auteur : Françoise Cros


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Résumé

Met à jour, au croisement de plusieurs approches, la variété des pratiques d'élaboration du mémoire professionnel, point de passage obligé de la formation des enseignants, et la convergence de leurs effets cognitifs et identitaires. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/02/1999

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Auteur : Françoise Cros

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Action & savoir

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Françoise Cros

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782738473851

Reliure : Broché

Pages : 256

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 308 g