En s'appuyant sur une dizaine d'études expérimentales, les auteurs analysent la façon dont le processus d'apprentissage peut être traversé par des phénomènes de comparaison interpersonnelle, le sentiment de compétence, la valorisation et la motivation. Les contributions élaborent ainsi une théorie des relations d'influence qui s'installent entre les individus dans les situations d'apprentissage. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 19/09/2013

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Auteur : Alain Quiamzade Auteur : Gabriel Mugny Auteur : Fabrizio Butera

Éditeur(s) : PUG

Collection(s) : Vies sociales

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7061-1816-6

EAN13 : 9782706118166

Reliure : Broché

Pages : 206

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 276 g

23,40 €

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