Nombreuses sont les recherches sur les inégalités de sexe à l'école, mais les différences sociales et culturelles sont encore peu prises en compte. Les présentes analyses les intègrent et s'interrogent sur les stratégies à mettre en oeuvre au niveau de la formation des enseignants. ©Electre 2024
Les recherches sur les inégalités de sexe à l'école, que ce soit en Psychologie, en Sociologie ou en Sciences de l'éducation, sont maintenant bien connues. Mais il importe de continuer la réflexion, en particulier en intégrant la variable de la mixité sociale et culturelle, peu prise en compte jusqu'à présent et qui change considérablement les données de la mixité sexuelle, et de se demander quelles stratégies mettre en œuvre au niveau de la formation tant initiale que continue des enseignants. Ce numéro a été élaboré en collaboration avec l'IUFM de Lyon.
Paru le : 15/09/2001
Thématique : Sociologie de la culture
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Lyon
Collection(s) : Cahiers masculin-féminin
Contributeur(s) : Directeur de publication : Annik Houel - Directeur de publication : Michelle Zancarini-Fournel - Auteur : - Auteur : Jean Castets - Auteur : Jean-Paul Filiod
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782729706791
Reliure : Broché
Pages : 99
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.6 cm
Poids: 170 g
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