Cherche à expliquer pourquoi les diverses politiques d'insertion paraissent inefficaces ou si peu efficaces. Selon l'auteur, cette faible efficacité ne tient pas seulement aux conditions générales du marché du travail mais aux philosophies et aux pratiques de ces politiques elles-mêmes. Offre des pespectives pratiques et propose une méthode d'action. ©Electre 2024

Pourquoi les dispositifs d'insertion en France produisent-ils si peu d'accès à l'emploi de droit commun? En s'appuyant sur une psychologie sociale d'orientation socio-cognitive, ce livre tente de dépasser certaines explications commodes de cet échec, en termes "d'employabilité" du public visé le plus souvent. Il analyse quelques représentations invalidantes qui dominent ce secteur professionnel, et montre l'impasse que constituent des approches trop strictement centrées sur l'individu et ses cognitions au détriment des contextes et des conduites concrètes. Une méthodologie d'insertion pour les publics précaires passe nécessairement par une action sur la gestion de ces personnels dans les entreprises, du recrutement à l'intégration durable.

Ce livre veut aider à la définition d'une ingénierie sociale en matière d'insertion. Il vise les enseignants-chercheurs des sciences humaines, sociales, pédagogiques qui conçoivent ou animent des formations qualifiantes dans ce secteur, leurs étudiants, les décideurs publics en la matière et, au-delà, tous ceux qui s'investissent dans la recherche fondamentale ou appliquée sur ces questions.

Le Travail Humain

Cette collection, conçue en lien étroit avec la revue Le Travail Humain, s'adresse à un large public, intéressé par l'étude du travail, qu'il soit impliqué dans la recherche, l'enseignement ou la pratique en entreprise. Elle privilégie le point de vue humain sur le travail, mais ne vise pas seulement des spécialistes des sciences de la vie ou des sciences humaines et sociales; elle s'adresse aussi aux spécialistes des sciences pour l'ingénieur. On y trouve des ouvrages collectifs sur des thèmes pluridisciplinaires, mais également des ouvrages d'auteurs qui tentent d'articuler leurs points de vue disciplinaires avec ceux d'autres disciplines. Les étudiants ou les personnes soucieuses d'assurer leur formation permanente ou leur complément de formation trouveront également dans cette collection des manuels pédagogiques. La collection publie en outre des traducteurs d'ouvrages marquants dans le domaine du travail. On y trouve notamment des livres sur la physiologie et la psychophysiologie des organisations, psychopathologie du travail, formation professionnelle), l'ergonomie, la sécurité et la fiabilité humaine, ainsi que des manuels présentant des méthodes d'analyse et de conception des situations de travail.