En France 40% de la population totale, âgée de 15 ans et plus, ne déclare aucun diplôme. Faut-il considérer pour autant ces personnes comme des individus sans compétences professionnelles ? Cet ouvrage présente les expériences franco-québécoises pour la reconnaissance des savoirs acquis à l'école de la vie. Contributions présentées à un séminaire franco-québécois tenu à Fontevraud en avril 1989. ©Electre 2024
Paru le : 15/03/1998
Thématique : Essais d'économie Sociologie et psychologie du travail
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Alternances et développements
Contributeur(s) : Directeur de publication : Gaston Pineau - Directeur de publication : Bernard Liétard - Directeur de publication : Monique Chaput - Préfacier :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782738461513
Reliure : Broché
Pages : 279
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 384 g
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