Propose de comparer les différentes spécificités de la VAE dans les universités en France et en communauté française de Belgique. Expose les pratiques concrètes, examine la portée, les limites et l'utilité des outils et des méthodes, inventorie le rôle des conseillers VAE dans l'accompagnement. ©Electre 2024
Valorisation des acquis de l'expérience
Chance pour les adultes en formation continue, défi pour l'enseignement, enjeu pour l'accompagnement.
Depuis peu, un adulte qui veut entreprendre des études peut faire valoir son expérience, qui se voit ainsi reconnue, moyennant une procédure appelée « Valorisation des Acquis de l'Expérience ». De quoi s'agit-il exactement ? Peut-on comparer les situations belges et françaises ? Quelles sont les pratiques concrètes déjà expérimentées, en Belgique, en France et peuvent-elles en inspirer d'autres ? Quels sont les enjeux qui sont à l'oeuvre ? Forte de plus de trente années de pratique en matière d'admission et d'accompagnement des adultes à l'université, la FOPES a tenu à mettre cette expérience à disposition des acteurs concernés par cette VAE*. Une recherche et un colloque ont eu lieu : la présente publication en est le prolongement.
Paru le : 01/09/2008
Thématique : Sociologie et psychologie du travail
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Louvain
Collection(s) : Les cahiers FOPES
Contributeur(s) : Directeur de publication : Gérard Pirotton - Auteur : Gérard Pirotton - Préfacier : Pierre Reman
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-87463-122-1
EAN13 : 9782874631221
Reliure : Broché
Pages : 148
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 401 g
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