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Théorie, littérature, enseignement, n° 24. Forces-figures : faire sentir les forces insensibles

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Résumé

Ce numéro traite de la notion de force telle que G. Deleuze la reçoit de la tradition philosophique et telle qu'il la transforme pour en faire un trait définitoire de l'art conçu comme capture des forces. Ces articles soumettent des hypothèses critiques sur ce que peut être une pensée des forces dans les champs divers que sont la philosophie, l'histoire des sciences, la sémiotique, etc. ©Electre 2024

Après un examen approfondi des ressources opératoires des notions de «diagramme» et de «motif» (cf. TLE 22 et 23), ce numéro traite de celles de la notion de «forces» telle que Deleuze la reçoit de la tradition philosophique, et telle qu'il la transforme pour en faire un trait définitoire de l'art conçu comme «capture des forces». Les auteurs ici rassemblés, tout en partageant cette connaissance du parti pris deleuzien, soumettent des hypothèses critiques sur ce que peut être une «pensée des forces» dans des champs disciplinaires variés : philosophie, histoire des sciences, critique et théorie littéraire, esthétique, sémiotique. Ils tentent aussi d'élucider si l'articulation privilégiée entre «figure» et «force» qui s'énonce à propos de la peinture de Bacon peut être étendue à d'autres domaines.

Fiche Technique

Paru le : 06/09/2007

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de Vincennes

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84292-197-2

EAN13 : 9782842921972

Reliure : Broché

Pages : 168

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 252 g