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Psychologie et société, n° 9. Ecole et psychologie sociale


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Résumé

Les relations interpersonnelles et intergroupes, les normes, les croyances et les représentations sociales, au sein de l'école, abordées sous l'angle de la psychologie sociale. Le concept de croyance en un monde juste, les représentations d'enfants et d'adultes en matière de violence, l'attitude des jeunes face aux problèmes d'égalité d'accès aux métiers, entre filles et garçons, sont étudiés. ©Electre 2024

Denis Castra

La psychologie sociale et le temple scolaire

André Lecigne, Nadine Jocal

La croyance en la justice du monde chez l'enfant : tentative de mesure et approche de quelques déterminants

Lyda Lannegrand-Willems

Les mécanismes de la croyance en la justice du monde dans la sphère scolaire

Manuel Tostain, Joëlle Le Breuilly

Une recherche en milieu scolaire sur les représentations enfantines de la délinquance : quelles différences avec les adultes ?

Vincent Guillon, Manuel Michaud, Marion Parma, Didier Delarue, Patrick Gosling

Changement d'attitude et restructuration cognitive chez des élèves de troisième ayant rédigé un essai contre-attitudinal sur le caractère sexué des métiers

Marie-Hélène Calmettes , André Lecigne

Quelques manifestations de la norme d'internalité à travers les représentations professionnelles des psychologues scolaires

Travaux de recherche hors thème

Dorra Ben Alaya

Sexuation psychologique et représentations sociales dans un contexte culturel en transition

Fiche Technique

Paru le : 06/04/2006

Thématique : Revues de Psychologie

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Erès

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Denis Castra

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782749204604

Reliure : Broché

Pages : 169

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 216 g