En s'appuyant sur les apports de l'histoire et des sciences sociales, les auteurs montrent la nécessité d'une formation de qualité des enseignants pour l'avenir du système éducatif français, donnent des exemples de formation dans d'autres pays et font des propositions pour une véritable formation supérieure des enseignants. ©Electre 2024
Peut-on encore former des enseignants ?
La formation des enseignants est en crise. Les instituts universitaires de formation des maîtres, créés il y a vingt ans, ont été dilués dans les universités sans qu'un nouveau modèle de formation soit clairement défini. Recrutés au niveau du master, mais presque sans expérience avant l'entrée à plein-temps dans le métier, les nouveaux enseignants connaissent des difficultés qui sont régulièrement relatées par les médias. Dans de nombreuses disciplines de l'enseignement secondaire, l'Éducation nationale doit faire face à un lourd déficit de candidats. Comment en est-on arrivé là ? Peut-on encore former des enseignants ?
Ce livre tente de répondre à ces questions en s'appuyant sur les apports de l'histoire et des sciences sociales. Il montre que la question de la formation des maîtres cristallise l'ensemble des contradictions qui traversent aujourd'hui l'Éducation nationale. À terme, c'est bien l'avenir d'une profession et du service public d'éducation qui est en jeu.
Paru le : 12/09/2012
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Pascal Guibert Auteur : Vincent Troger
Éditeur(s) :
Armand Colin
Collection(s) : Eléments de réponse
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-200-27500-6
EAN13 : 9782200275006
Reliure : Broché
Pages : 150
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 212 g
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