Fait un état des lieux des connaissances accumulées depuis une vingtaine d'années sur les inégalités sociales à l'école, en prenant un point de vue macro-sociologique et analytique. S'interroge sur la manière dont les sociologues construisent la question des inégalités à l'école et peuvent influencer la construction de telles théories sociologiques. ©Electre 2025

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Fiche Technique

Paru le : 03/10/2002

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Auteur : Marie Duru-Bellat

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Education et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782130526933

Reliure : Broché

Pages : 256

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 330 g

22,50 €

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