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Auteur Bouchamma, Yamina
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Référentiel de compétences pour la gouvernance et le leadership en milieu universitaire : Compétences professionnelles et transversales à la gestion d’un établissement d’enseignement supérieur

Référentiel de compétences pour la gouvernance et le leadership en milieu universitaire : Compétences professionnelles et transversales à la gestion d’un établissement d’enseignement supérieur

Auteur : Yamina Bouchamma
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
Voici un référentiel conçu pour assurer l’acquisition et le développement des compétences requises par les gestionnaires d’établissement d’enseignement supérieur afin de répondre aux exigences de leur fonction. ©Electre 2025
32,00 €
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Ecole : Familles immigrantes - Communauté : Outils de collaboration en 42 pratiques et 255 actions clés

Ecole : Familles immigrantes - Communauté : Outils de collaboration en 42 pratiques et 255 actions clés

Auteur : Yamina Bouchamma
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
Afin de veiller à l’intégration et à la réussite scolaire des jeunes immigrants, il faut se concentrer de prime abord sur des pratiques de collaboration école-familles immigrantes-communauté (EFIC) communes, qui permettent de déterminer des objectifs réalisables. ©El...
12,00 €
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Le référentiel de compétences du gestionnaire d'établissement d'enseignement : analyse et perspectives

Le référentiel de compétences du gestionnaire d'établissement d'enseignement : analyse et perspectives

Auteur : Yamina Bouchamma
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
30,00 €
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Référentiel de compétences d'un superviseur pédagogique : s'autoformer et s'autoévaluer pour superviser individuellement et collectivement

Référentiel de compétences d'un superviseur pédagogique : s'autoformer et s'autoévaluer pour superviser individuellement et collectivement

Auteur : Yamina Bouchamma
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
36,00 €
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La supervision pédagogique

La supervision pédagogique

Auteur : Yamina Bouchamma
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
20,00 €
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Compétences acquises en formation et en pratique lors d’un changement non planifié : Les gestionnaires d’établissement d’enseignement en parlent

Compétences acquises en formation et en pratique lors d’un changement non planifié : Les gestionnaires d’établissement d’enseignement en parlent

Auteur : Yamina Bouchamma
Éditeur(s) : Presses de l'Université Laval
Suite au changement non planifié par l’intrusion d’un coronavirus en mars 2020 dans l’ensemble du milieu scolaire, un regard rétrospectif nous permet de voir comment les gestionnaires ont agi dans le feu de l’action. ©Electre 2025
27,00 €
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Professional learning communities : competency standards for school principals

Professional learning communities : competency standards for school principals

Éditeur(s) : Hermann
Presses de l'Université Laval
Un référentiel de compétences destiné aux gestionnaires d'établissements d'enseignement désireux d'instaurer des communautés d'apprentissage professionnel. Il définit 55 actions clés réparties en quatre domaines : l'administration, la donnée, la pédagogie et les ress...
39,00 €
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Communautés d'apprentissage professionnelles : profil de compétences des directions d'établissement d'enseignement

Communautés d'apprentissage professionnelles : profil de compétences des directions d'établissement d'enseignement

Éditeur(s) : Hermann
Des conseils et des actions clés afin d'accompagner les gestionnaires d'établissements d'enseignement qui souhaitent instaurer des communautés d'apprentissage professionnelles. Les auteurs abordent notamment l'accompagnement des directions dans le développement profe...
30,00 €
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