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Enseigner le fait religieux à l'école : une erreur politique ?

Éditeur : Minerve
Une mise en cause des résultats de l'enseignement du fait religieux à l'école publique, qui, vingt ans après son introduction, a accentué, selon l'auteure, la confusion entre connaissance et croyance, de même que l'enfermement identitaire des élèves. La secrétaire gé...
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