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Le désir d'enseigner : la conduite de la classe aux prises avec l'inconscient
Éditeur(s) : L'Harmattan
Quelle est la pratique d'un enseignant dans sa classe, son autorité, la conduite du groupe d'élèves ? Quelles sont les conditions pour que des apprentissages puissent avoir lieu ? Quels savoirs et quelles valeurs sont à transmettre dans le cadre de l'enseignement sco...
18,00 €
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Pour une clinique de la relation éducative : recherche sur les dispositifs d'analyse des pratiques professionnelles
Éditeur(s) : L'Harmattan
Analyse clinique des pratiques éducatives à l'aide de l'exemple de la formation de l'IUFM de Grenoble, appelée Séminaire Clinique d'Analyse des Pratiques Educatives (SCAPE) et destinée à des professeurs stagiaires du 1er et 2e degré. Cette formation constitue un disp...
25,00 €
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