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Apprendre des langues distantes en eTandem : une étude de cas dans un dispositif universitaire sino-francophone
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Etude d'un cas pratique d'apprentissage en eTandem, méthode d'apprentissage en face à face de deux locuteurs de langue maternelle différente, ici à distance via des ordinateurs. L'auteure analyse les interactions entre binômes d'élèves chinois et français et met en é...
39,00 €
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