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Conversation, interaction et fonctionnement cognitif
Éditeur(s): PUN-Editions universitaires de Lorraine
Cet ouvrage a pour objectif la définition d'une position scientifique, à la fois théorique et méthodologique, permettant d'aborder les 2 dimensions les plus fondamentales du langage : d'une part ses aspects sociaux-fonctionnels, d'autre part ses aspects cognitifs-rep...
30,49 €
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Le dessin du cube chez l'enfant : Organisations et réorganisations de codes graphiques
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Le cube: un objet apparemment simple et sans mystères. Mais la diversité inattendue des façons dont des enfants - de la maternelle à la fin de l'école primaire - le dessinent spontanément, peut apprendre beaucoup sur la genèse des significations graphiques, sur le dé...
71,90 €
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