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Triangle, n° 15. Redéfinir la classe de langue. Lernwerkstatt : fremdsprachen. Redesigning the language classroom : colloque du 23-24 février 1996

Éditeur(s): ENS Editions
Les contributions réunies ici se centrent sur différents aspects et différents éléments du processus de l'enseignement/apprentissage des langues : la recherche, les formateurs, la technologie, le contexte... ©Electre 2024
15,24 €
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Ontologie et politique : actes du colloque Hannah Arendt

Éditeur(s): Deuxtemps Tierce
Outre les diverses contributions au colloque, trois textes de Hannah Arendt : La politique a-t-elle encore un sens ? ; Le cas Eichmann et les Allemands ; La responsabilité collective. ©Electre 2024
22,11 €
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Politique et pensée : actes du colloque Hannah Arendt

Éditeur(s): Payot
A l'origine de ce recueil, un colloque (14-16 avril 1988) organisé par le Collège international de philosophie. Des philosophes, mais peut-être pas seulement en philosophes, ont choisi de se confronter à cette oeuvre, autour de deux axes : la tradition cachée de la p...
11,00 €
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Triangle, n° 13. L'enseignement-apprentissage des disciplines en langue étrangère. Subject learning and teaching in a foreign language. Fachunterricht in der fremdsprache

Éditeur(s): Didier-Erudition
Le thème de l'enseignement et l'éducation bilingues réunit ces dernières années les acteurs du processus éducatif, préoccupés qu'ils sont de trouver des options de formations pour l'Europe multilingue et multiculturelle. Des expériences sont poursuivies dans la plupa...
15,00 €
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L'Europe parlera-t-elle anglais demain ? : actes du colloque international de Bordeaux, 3 mars 2001

Éditeur(s): L'Harmattan
Institut de la francophonie
L'an 2001 a été déclaré "l'année européenne des langues" par l'Union européenne et le Conseil de l'Europe. Ce projet a pour but de célébrer la diversité linguistique et de promouvoir l'apprentissage des langues et les compétences y afférentes. Les résultats de ce col...
14,50 €
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La Place de la grammaire dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères. Die Rolle der Grammatik im Fremdsprachenunterricht. The Place of grammar in foreign language teaching and learning : actes

Éditeur(s): Didier-Erudition
Le terme de grammaire recouvre des réalités différentes, selon que l'on se réfère à la grammaire de sa langue maternelle, à la grammmmaire d'une langue étrangère, ou à la grammaire dans une approche métalinguistique. Des analyses concernant la grammaire sont regroupé...
13,00 €
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Regards croisés et perspectives : bibliothèques publiques en Europe : actes du colloque

Éditeur(s): Bibliothèque publique d'information
Trois thèmes : Perspectives d'évolution pour les bibliothèques publiques (place des bibliothèques publiques dans une société de l'information) ; La bibliothèque comme lieu d'intégration sociale : cas concrets (Grande-Bretagne, Danemark, Reggio Emilia...) ; Quelle for...
16,77 €
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Le Rôle de la traduction dans l'enseignement des langues étrangères. The Role of translation in foreign language teaching. Die Rolle der Ubersetzung im Fremdsprachenunterricht

Éditeur(s): Didier-Erudition
Après un état des pratiques et de leur fondements théoriques dans le domaine de la traduction accompagnant l'enseignement des langues étrangères, un ensemble de réflexions qui tendent à réhabiliter la pratique de la traduction pédagogique. Ce qui amène à répondre aux...
13,00 €
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Politique et pensée : actes du colloque Hannah Arendt

Éditeur(s): Payot
Outre les diverses contributions au colloque, trois textes de Hannah Arendt : La politique a-t-elle encore un sens ? ; Le cas Eichmann et les Allemands ; La responsabilité collective. ©Electre 2024
10,65 €
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Triangle, n° 11. L'Apprentissage des langues étrangères à l'école primaire. Fremdsprachenlernen in der Grundshule

Éditeur(s): Didier-Erudition
A l'heure de la construction européenne, la question d'un apprentissage des langues étrangères institutionnalisé à l'école primaire se pose avec acuité. ©Electre 2024
13,00 €
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Triangle, n° 12. La Dimension européenne dans la formation des professeurs de langues. The European dimension in pre- and in-service language teacher development. Die Europäische Dimension in der Aus- und Fortbildung von Fremdsprachenlehrern : nouvelles directions

Éditeur(s): Didier-Erudition
La variété des interventions, depuis l'exposé de programmes innovants et transnationaux d'éducation des maîtres jusqu'à la réflexion sur les systèmes de valeurs sous-tendant la formation des enseignants de langues étrangères, indique qu'une analyse des pratiques actu...
13,00 €
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