Cette étude compare les réactions de conducteurs expérimentés et débutants ayant suivi un apprentissage traditionnel ou anticipé face à des situations réelles d'accidents à l'aide d'un simulateur. Les résultats sont chiffrés et discutés. ©Electre 2025
Le comportement de conducteurs débutants ayant suivi un apprentissage anticipé ou un apprentissage traditionnel à la conduite a été comparé à celui de conducteurs ayant une bonne expérience de conduite. Pour ce faire, une expérimentation sur simulateur de conduite a été effectuée. Des situations identifiées comme productrices d'accident étaient introduites dans le simulateur.
Les résultats obtenus suggèrent que les débutants ayant suivi un apprentissage anticipé à la conduite ont un comportement plus sécuritaire que les autres et que les débutants ayant suivi un apprentissage traditionnel à la conduite sont moins habiles.
Les situations simulées permettent de confronter les conducteurs débutants à des situations à risque, rarement rencontrées dans les environnements naturels.
Paru le : 16/06/2008
Thématique : Auto/Moto
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
INRETS
Collection(s) : Rapport INRETS
Contributeur(s) : Auteur : Catherine Berthelon - Auteur : - Auteur : - Auteur : Christophe Perrin
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-85782-659-0
EAN13 : 9782857826590
Reliure : Broché
Pages : 63
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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