L'auteure réfléchit sur la problématique du sens et des symboles en mathématiques et sur les fondements théoriques. Elle développe les recherches qui ont porté sur les nombres négatifs. Elle analyse les résultats de 3 études sur la façon dont les élèves du secondaire considèrent le signe moins dans le contexte des équations et des polynômes. ©Electre 2024
Paru le : 14/05/2010
Thématique : Mathématiques Appliquées
Auteur(s) : Auteur : Joëlle Vlassis
Éditeur(s) :
P. Lang
Collection(s) : Exploration
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-3-0343-0360-6
EAN13 : 9783034303606
Reliure : Broché
Pages : XII-437
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 544 g
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