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L'intervention précoce en autisme : le modèle de Denver pour jeunes enfants : promouvoir le langage, l'apprentissage et l'engagement social

Auteur : Sally J. Rogers

Auteur : Géraldine Dawson


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Résumé

Manuel sur la mise en application du test de Denver pour évaluer les jeunes enfants autistes et mettre en place des ateliers éducatifs. ©Electre 2024

Le Modèle de Denver est le résultat des premières réflexions sur l'intervention précoce. Il s'adressait initialement à des enfants de 24 à 60 mois. Le diagnostic étant de plus en plus précoce, de nouvelles adaptations destinées à des enfants à partir de 12 mois ont été nécessaires.

Cet ouvrage présente les principes fondateurs de l'approche ESDM avant d'aborder le contenu du programme et ses modalités d'application, la méthodologie qui le sous-tend, le contexte de sa mise en oeuvre et les effets de ce type d'intervention.

Il représente un document indispensable pour tous les intervenants, professionnels et parents, qui veulent apprendre comment tisser patiemment les liens sociaux, amener l'enfant à s'engager dans l'interaction pour apprendre de manière volontaire et enthousiaste avec l'adulte qui s'occupe de lui.

Fiche Technique

Paru le : 02/10/2013

Thématique : IFSI-AS-AP

Auteur(s) : Auteur : Sally J. Rogers Auteur : Géraldine Dawson

Éditeur(s) : Dunod

Collection(s) : Les ateliers du praticien

Contributeur(s) : Préfacier : Bernadette Rogé

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-10-057653-1

EAN13 : 9782100576531

Reliure : Broché

Pages : 430

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 19.0 cm


Épaisseur: 2.0 cm

Poids: 815 g