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40 séquences d'histoire au CM1

Auteur : François Fontaine

Auteur : Christian Lamblin

Auteur : Brigitte Verlon

Paru le : 23/02/2006
Éditeur(s) : Retz
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Atouts disciplines
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Manuel permettant de développer des séquences pédagogiques adaptées aux élèves. L'ouvrage propose 40 séquences d'Histoire. Chacune est accompagnée d'un guide pédagogique précisant les objectifs et la démarche. L'enseignement décrit propose également la réalisation d'un texte collectif à partir de l'analyse de documents. Contient également des fiches de travail à photocopier destinées aux élèves. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

40 séquences d'histoire au CM1 La collection « Atouts disciplines » a pour objectif de proposer à l'enseignant tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche propre à la discipline étudiée. Ainsi, dans cet ouvrage, la « connaissance par traces » est favorisée à travers l'analyse de documents authentiques (iconographiques et textuels). Une large place est aussi accordée à la réflexion collective, au débat et à l'élaboration d'une synthèse collective. 40 séquences d'histoire au CM1 propose un ensemble de séquences correspondant à trois périodes charnières : le Moyen Âge, du Moyen Âge à Louis XV, de Louis XV à la fin du Premier Empire. Chaque séquence est articulée en trois temps : . observation individuelle, . mise en commun des observations, . rédaction collective du texte de référence. ¤ Le guide pédagogique explique à l'enseignant comment organiser la séquence et fournit les informations complémentaires nécessaires à la bonne compréhension de la période étudiée. Chaque séquence se termine par l'élaboration collective d'un texte de référence illustré par les documents observés et recopié par les élèves dans leur cahier d'histoire. ¤ Les fiches à photocopier comprennent les documents supports de travail pour les élèves (monuments, objets d'art, témoignages écrits, cartes...) ainsi qu'un questionnaire qui guide les élèves dans l'étude critique de ces documents et dans la recherche des informations à en extraire. ¤ Les posters présentent des documents authentiques (oeuvres d'art, photographies, maquettes...) pour lesquels la couleur est un élément indispensable à l'analyse et à la compréhension. Un outil de classe « clés en main » pour aider les enseignants dans la préparation et la construction de séquences en histoire

Fiche Technique

Paru le : 23/02/2006

Thématique : Découverte Primaire

Auteur(s) : Auteur : François Fontaine Auteur : Christian Lamblin Auteur : Brigitte Verlon

Éditeur(s) : Retz

Collection(s) : Atouts disciplines

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7256-2432-0

EAN13 : 9782725624327

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 208

Hauteur : 30 cm / Largeur : 21 cm

Épaisseur : 2,1 cm

Poids : 936 g