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Mathématiques et socle commun au collège : aider, évaluer, différencier, motiver, rendre autonome...


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Résumé

Des exemples de séquences d'enseignement, au collège ou en classe de seconde, pour permettre aux élèves d'acquérir les compétences du socle dans le cadre d'activités mathématiques. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 05/10/2010

Thématique : Mathématique pédagogie

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Lille
Scéren

Collection(s) : Repères pour agir

Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-Christine Obert - Directeur de publication : Marie Verriez - Directeur de publication : Michel Gouy - Préfacier : Brigitte Bajou

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86623-543-7

EAN13 : 9782866235437

Reliure : Broché

Pages : 217

Hauteur: 28.0 cm / Largeur 20.0 cm


Poids: 500 g