Synthèse issue de recherches pédagogiques sur l'introduction de la lecture de textes littéraires à l'école primaire mais aussi de la production de tels textes. Présente et analyse des situations didactiques incitant les élèves à adopter individuellement un point de vue d'auteur et à comprendre la place laissée au lecteur dans l'interprétation d'un texte. ©Electre 2025
Paru le : 04/05/2005
Thématique : Français pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Catherine Tauveron Auteur : Pierre Sève
Éditeur(s) :
Hatier
Collection(s) : Hatier pédagogie
Contributeur(s) : Collaborateur : Christine Campoli - Collaborateur : - Collaborateur : Denis Dormoy
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782218749216
Reliure : Broché
Pages : 216
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 284 g
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