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A destination des enseignants et formateurs, cette brochure reprend la notion de fonction au lycée en mathématiques et en physiques, en 3 parties : définitions et propriétés, dérivation, équations différentielles. Propose également des exercices de chaque matière, corrigés et commentés. ©Electre 2024
Auteurs
Claire Chainot, Françoise de Labachelerie, Philippe Guillaume, Christine Huot, Michel Magnenet, Alain Parmentelat, Philippe Speyer-Pays, Stéphane Verjux et Jean-Marie Vigoureux
(Groupe mathématiques-sciences physiques)
Titre
Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques. Accords et variations de la Seconde à la Terminale.
Langage
Français
Caractéristiques de l'édition
Edition : Première édition
Editeur : Presses universitaires de Franche-Comté
Diffuseur : IREM de Franche-Comté
Année : 2008
Format : 21 x 29,7 cm (A4) ;118 pages recto verso ; support papier
Dépôt légal : 2e trimestre 2008
ISBN : 978-2-84867-228-1
Public
Formateurs et professeurs de mathématiques ou de sciences physique de lycée
Résumé :
Cette brochure est écrite conjointement par des enseignants de mathématiques et de sciences physiques, animateurs à l'IREM de l'Université de Franche-Comté. Elle met en évidence les différentes approches de la notion de fonction au lycée dans les deux disciplines. Sans pour autant chercher à les uniformiser, les pratiques pédagogiques sont comparées en vue de les rendre cohérentes. La première partie est consacrée à des définitions et propriétés générales des fonctions, la deuxième à leur dérivation, la troisième aux équations différentielles. Chacune de ces parties commence par une courte synthèse des connaissances mathématiques enseignées aux élèves. Des exercices de chaque matière sont ensuite présentés, corrigés et commentés. Enfin la quatrième partie met en regard les programmes des deux disciplines dans les classes de Seconde, de Première et de Terminale scientifiques.
Mots clés
Fonction, équation, variable, constante, paramètre, graphe, dérivée, équation différentielle, approximation, tangente, expérimentation, expérience, diffraction, courbe, condensateur, méthode d'Euler, étalonnage, harmonisation, cohérence, IREM, mathématiques, jeux mathématiques, Franche-Comté, université, presses universitaires.
Paru le : 30/06/2008
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Besançon)
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Franche-Comté
Collection(s) : Publications de l'IREM de Besançon
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84867-228-1
EAN13 : 9782848672281
Reliure : Broché
Pages : 109
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 320 g